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合肥市临湖小学:“推门听课”促“高效常态课堂”

2014年02月27日  来源:合肥热线  浏览次数:

如果把公开课比做“大餐”,那么常态课就是“家常便饭”,决定营养优劣的还是家常饭。为了进一步强化教育教学管理,提高教育教学质量,扎扎实实向40分钟要质量,新学期伊始,合肥市临湖小学把“推门听课”作为提高教师课堂效率、提升学校教育教学质量的突破口,并以此为切入点,准确把脉教师的日常课堂教学,促进学校内涵发展。

每走进一个班级,该校领导认真听取授课老师上的常态课,并认真记录课堂情况,课后立即展开评课交流,评课从课堂结构、教学设计、组织教学、提问板书等多方面逐一破析。既肯定亮点之处,又指出存在问题,提出改进措施。这种不流于形式,不走过场的听课方式,也是践行党的群众路线务实之举,必将成为学校发展、教师专业成长的“助推剂”。

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