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宝贝地球村成为合肥市芙蓉小学“三生”教育实践基地

2014年06月03日  来源:合肥热线   浏览次数:

摘要:2014年5月28日,安徽省首家“三生教育”示范学校芙蓉小学与安徽省首家儿童职业体验馆宝贝地球村牵手,成为孩子们指定的实践教育基地。

2014年5月28日,安徽省首家“三生教育”示范学校芙蓉小学与安徽省首家儿童职业体验馆宝贝地球村牵手,成为孩子们指定的实践教育基地。爱孩子,爱地球,爱未来,宝贝地球村三爱教育;生命教育,生存教育,生活教育,芙蓉小学三生教育。爱和教育并存,让孩子们树立正确的人生观和价值观,奠基幸福人生,

让学生了解生活常识,学习生活技能,提高生活能力,培养学生的良好品德和行为习惯,培养学生的爱心和感恩之心,培养学生的社会责任感。

芙蓉小学彭正校长致辞

宝贝地球村曾馆长致辞

授牌仪式

三生教育即生命教育、生存教育、生活教育。“三生教育”是指要通过教育的力量,使受教育者树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是要通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量,激发学生的主体认知和行为实践,最终达到帮助学生确立正确的生命观、生存观和生活观的目标过程。生命教育是帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值的教育。生存教育是帮助学生学习生存知识,掌握生存技能,保护生存环境,强化生存意志,把握生存规律,提高生存的适应能力和创造能力,树立正确生存观念的教育。生活教育是帮助学生了解生活常识,掌握生活技能,实践生活过程,获得生活体验,树立正确生活观念,确立正确的生活目标,养成良好生活习惯,追求个人、家庭、团体、民族和人类幸福生活的教育。生命教育、生存教育、生活教育三者之间互为条件、密不可分、相辅相成。生命教育是前提、是根本,生存教育是基础、是关键,生活教育是方向、是目标。

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