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合肥八中 模拟情景 备战面试

2018年06月12日  来源:合肥热线   浏览次数:

摘要:近日,合肥八中班主任基本功大赛校级复赛第二次培训在合肥八中高二年级集体备课室准时召开。本次培训由去年刚获得长三角班主任基本功大赛市级一等奖的杨倩老师主讲,杨倩老师在大赛的面试环节——情景模拟的初赛、复赛和决赛当中都获得了第一名的好成绩,对情景模拟颇有心得。

近日,合肥八中班主任基本功大赛校级复赛第二次培训在合肥八中高二年级集体备课室准时召开。本次培训由去年刚获得长三角班主任基本功大赛市级一等奖的杨倩老师主讲,杨倩老师在大赛的面试环节——情景模拟的初赛、复赛和决赛当中都获得了第一名的好成绩,对情景模拟颇有心得。

杨倩老师主讲

杨倩老师以自己参加比赛的实际经验和鲜活案例为背景,主要从案例剖析、可操作的理念与方法和赛后反思总结三个方面给与会的班主任讲解分享。

班主任工作涉及内容全面而复杂,呈现出来的案例也特点鲜明,杨倩老师先是结合六个具体案例详细给大家分析问题的性质、处理的思路、可能存在的隐患以及背后教育理念和思想的升华。由表及里,由现象及本质,让在座的班主任高效而准确地掌握了情景模拟的关键要素,大家豁然开朗。

在可操作的理念与方法环节中,杨倩老师强调,依法依规、以生为本、宽严相济的理念必须贯穿于班主任处理问题的全过程,不能简单粗暴,不仅要关注学生的当下,而且要关注学生的未来及长远发展,处理事情的过程既要彰显原则性也不能忽视和学生的情感交流。处处体现班主任的严谨、责任、细心和思考。

选手们认真聆听记录

最后,杨倩老师带领大家梳理思路,提醒大家在面对情景模拟时,要全面客观公正又要具体学生具体分析,掌握共性的基础上要分析个性。在表演的过程要注意突出重点、不罗嗦,要注重教育思想和理念的提升,而这需要班主任在平时的工作和实践中不断地学习积累。

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