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科技医疗未来可期---合肥海顿学校22级3班红领巾向阳中队走进合肥工业大学管理学院医疗机器人与智慧医疗健康管理实验室

2024-08-01 来源：合肥热线浏览次数：5007

随着科技的飞速发展，医疗机器人与智慧医疗健康管理技术正逐渐成为医疗领域的重要组成部分。为了让学生们近距离接触科技前沿，了解医疗领域的最新动态，2024年7月28日下午，合肥市海顿学校22级3班红领巾向阳中队组织了一次参观合肥工业大学管理学院医疗机器人与智慧医疗健康管理实验室的活动。

此次活动的目的是通过实地参观和互动体验，激发学生对科技的兴趣和好奇心，培养他们的创新意识和实践能力。这将是一次富有教育意义和启发性的活动。

来到实验室，实验室老师热情洋溢的为队员们科普了医疗机器人与智慧医疗健康管理领域的最新研究成果和发展趋势。内容涵盖技术原理、应用场景、社会影响等多个方面，激发了队员们对科技的兴趣和好奇心。

实验室专注于医疗机器人系统、手术导航系统、智慧医疗健康管理等前沿技术的研发与应用，配备了先进的实验设备和研究平台。实验室的研究成果在医疗领域具有广泛的应用前景，对于推动医疗行业的智能化发展具有重要意义。

首先映入眼帘的是那些形态各异的医疗机器人，它们或站立、或悬臂，每一个细节都透露出设计者的匠心独运。队员们不禁驻足观看，心中充满了对这些高科技产物的好奇与敬畏。他们想象着这些机器人在手术室中灵活操作、在病房中细心照护的场景，仿佛已经预见到了未来医疗的便捷与高效。

在医疗领域，首望系统机器人被设计为医疗辅助机器人，它可以协助医生进行患者的基本生命体征监测、药物配送、手术辅助等操作，甚至在某些情况下参与初步的诊断和筛查工作。

随后，老师演示了“首望人脸识别”系统的操作流程。只见老师轻轻一点屏幕，系统立即启动，摄像头精准地捕捉到了老师的面部信息，并在瞬间完成了识别与比对。

接着，轮到队员们亲自体验了。他们一个个满怀期待地走到设备前，按照老师的指导，将自己的脸庞对准摄像头。随着“滴”的一声轻响，系统迅速完成了人脸识别，并在屏幕上展示出了各自的识别结果。那一刻，队员们的眼中闪烁着惊奇与兴奋的光芒，仿佛亲手揭开了未来科技的一角面纱。

在实验室老师指导下，队员们参与了一些简单的互动体验活动。通过模拟操作界面了解医疗机器人的基本操作流程；通过佩戴非接触式生理心理检测系统体验其监测身心状态的功能。这些互动体验将让队员们更加直观地感受到科技在医疗领域的应用和魅力。

队员们的目光被一块巨大的显示屏所吸引。屏幕上正播放着实验室在医疗机器人与智慧医疗健康管理领域的研究成果和应用案例。从复杂的手术导航系统到智能化的患者监护系统，每一项技术都让人叹为观止。队员们深刻地感受到了科技在推动医疗行业进步中所发挥的巨大作用。

此次参观活动对于合肥市海顿学校22级3班红领巾向阳中队来说具有重要意义。它不仅是一次难得的学习机会，让队员们能够近距离接触科技前沿，了解医疗领域的最新动态；更是一次激发兴趣和培养能力的契机，让队员们在实践中感受科技的魅力，培养自己的创新意识和实践能力。也让他们更加坚定了自己努力学习、追求梦想的决心。

【合肥热线版权及免责声明】编辑：王勇 [此文系转载，来源于合肥热线，版权归属原作者]

科技医疗 未来可期---合肥海顿学校22级3班红领巾向阳中队走进合肥工业大学管理学院医疗机器人与智慧医疗健康管理实验室

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